تبليغاتX
tadbir - چه وقت و چرا کودکان دچار استرس مي‏شوند؟

tadbir

روشهای تدریس -ارزشیابی -تکنولوژی - نوشتن خلاق و....

دکتر سابينه هاک / پريسا كاكائي

 

 

 

بچه‌ها مدتها قبل از پاگذاشتن به دوران بزرگسالي فشار رواني را تجربه مي‏كنند. برخي کودکان مجبورند با مشکلاتي چون کشمکش‌هاي خانوادگي، طلاق، تغييرات دائمي مدرسه، همسايه‌ها، توافقات مراقبت از کودک، فشار گروههاي هم‌سال و بعضي وقت‌ها حتي با خشونت در خانواده يا جامعه‌شان دست و پنجه نرم کنند.
تأثير فشار رواني روي كودك بستگي به شخصيت، ميزان پختگي، و نوع سازگاري او دارد. با اين حال، تشخيص اينکه چه وقت بچه‌ها زير بار فشارها خم مي‌شوند هميشه ساده نيست. براي کودکان اغلب توضيح دقيق احساسشان سخت است. ممکن است به جاي گفتن «من از پا افتاده‌ام» بگويند «معده‌ام درد مي‌کند». بعضي بچه‌ها وقتي تحت فشار رواني هستند گريه مي‌کنند، پرخاشگر مي‌شوند، گستاخ يا زودرنج مي‌شوند. برخي ديگر ممکن است خوب رفتار کنند اما نگران، ترسو و وحشت زده بشوند.
به همان نسبت استرس مي‌تواند بر سلامت جسمي کودک تاثير بگذارد؛ تنگي نفس (آسم)، تب يونجه، سردرد ميگرني و بيماري‌هاي معده مثل کوليت، سندرم روده تحريک‌پذير و زخم گوارشي بيماري‌هايي هستند که در موقعيت‌هاي تنش‌زا وخيم‌تر مي‌شوند.

والدين چه کار مي‌توانند انجام دهند؟

پدر و مادر مي‌توانند به کودکانشان کمک کنند تأثيرات فشار رواني را در حداقل نگه دارند.
1. والدين بايد سطوح فشار رواني خودشان را کنترل کنند. در تحقيقي پيرامون خانواده‌هايي که حوادث تلخ و ناگواري مانند زمين لرزه يا جنگ را تجربه کرده‌اند، بهترين مبناي پيش‌بيني چگونگي سازگاري کودکان با مشکلات، نحوه سازگاري والدينشان است. پدر و مادر بايد به خصوص از زماني که سطوح فشار رواني‌شان در روابط زناشويي تأثير مي‌گذارد آگاه باشند. دعواهاي مکرر بين والدين براي کودکان اضطراب‌آور است.
2. خطوط ارتباطي را باز بگذاريد. کودکان وقتي با والدينشان ارتباط خوبي دارند احساس بهتري نسبت به خود پيدا مي‌کنند.
3. کودکاني که دوستان نزديک ندارند، در مورد احساس فشار رواني ناشي از مشکلات در خطر هستند. والدين بايد با برنامه‌ريزي، قرارهاي بازي و ساير تفريحات، از روابط دوستانه کودکانشان حمايت کنند.
4. والدين بايد جدول زماني برنامه روزانه را با توجه به خلق و خوي فرزندشان در ذهن خود پيريزي کنند. اگرچه اغلب بچه‌ها در محيطي آشنا و کليشه‌اي با امور روزمره ثابت و حد و مرزهاي کاملاً امن رشد مي‌کنند اما ميزان تحملشان در مقابل تحريک متفاوت است.
5. مهم نيست جدول زمان‌بندي شده بچه‌ها چقدر شلوغ است؛ آنها در هر سني به بازي و آرامش نياز دارند. بچه‌ها از بازي براي شناخت دنياي اطراف، بررسي افکار و آرام کردن خودشان استفاده مي‌کنند.

منبع :روان شناسی ساده برای همه

 
 

+ نوشته شده در یکشنبه 23 تیر1387ساعت 1:33 توسط س |


DESIGN BY : NIGHT SILENCE X

صفحه نخست
پست الکترونیک


پیوندهای روزانه

كوچولوها
نگاه كودك
پژوهشكده تعليم و تربيت
آرشیو پیوندهای روزانه


نوشته های پیشین

مرداد 1387

تیر 1387
خرداد 1387
فروردین 1387
آذر 1386
آبان 1386
مرداد 1386
خرداد 1386
اردیبهشت 1386
فروردین 1386
اسفند 1385
بهمن 1385
دی 1385
آبان 1385
مهر 1385
شهریور 1385
مرداد 1385
تیر 1385
خرداد 1385
اردیبهشت 1385
فروردین 1385
اسفند 1384
بهمن 1384
آذر 1384


آرشیو موضوعی

كلام امير
ارزشيابي
فناوري اطلاعات
روش هاي تدريس
از ديگران (جملات کوتاه و خواندنی )
سفر(داستان های کوتاه )
نوشتن خلاق (مقاله های انشا و نگارش )
موفقیت
شعر
ما و كودكان
پنج خطاي مهم در طراحي آموزشي


پیوندها

كارشناسي تكنولوزي و گروههاي آموزشي
گروه مديريت
گروه ادبيات
گروه مشاوره
گروه ابتدايي و پيش دبستاني
گروه ابتدايي و پيش دبستاني
ارزشيابي
آموزش و پرورش شهرستانها ي تهران
سایت فرهنگی هنری زنده رود
تنبوشه
دیدار دوست (سید )
نرگسي مهربان
آموزش ابتدایی(مدرسه)
یک دوست عادی
آقا معلم
داداش کوچولو
آموزش و پرورش ایران
صدای معلم
اخبار ICT
فاوا نیوز
ریاضی برای همه
گرو ههای آموزشی 2
بهترين جستجو گر مقالات فارسي
تفكر و رياضي
وبلاگ گروهي معلمان رياضي
مهر بانو
آينه پژوهش
گفتاري چند
گر.ه پیش دبستانی سازمان
ترنم آموزش
مترجم پارس


قالب های نایت اسکین
    تعداد بازديدها:

Design by : Night Skin